二级智力障碍儿童在普通小学就读，学校能否开

二级智力障碍儿童在普通小学就读，学校无权开除。详细分析：根据《中华人民共和国义务教育法》第二条和第二十七条，国家实行九年义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受教育的权利。对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，但不得开除。此外，《中华人民共和国残疾人保障法》第二十六条也明确规定，残疾儿童有权接受义务教育。因此，二级智力障碍儿童作为残疾儿童，在普通小学就读期间，其受教育权受到法律保护，学校无权开除。提醒：如果学校试图开除二级智力障碍儿童，或对其教育权益造成明显侵害，这表明问题比较严重，家长应及时寻求教育主管部门或法律专业人士的帮助，维护孩子的合法权益。
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在不同情况下不同处理方式的具体操作：1.**与学校沟通协商**：家长应主动与学校沟通，说明孩子的情况和特殊需求，寻求学校的理解和支持。可以提出合理的建议和请求，如调整教学方法、提供必要的辅助等，以确保孩子能够接受适合其智力水平的教育。2.**向教育主管部门投诉举报**：如果学校未能满足孩子的教育需求，甚至存在违规行为，家长可以向当地教育主管部门投诉举报。在投诉时，应提供详细的情况说明和证据材料，要求主管部门介入调查并给出处理意见。3.**寻求法律援助**：如果以上两种方式均未能解决问题，家长可以寻求法律援助。可以咨询专业律师，了解孩子的法律权益和维权途径。在必要时，可以提起诉讼或申请仲裁，通过法律途径维护孩子的合法权益。在整个过程中，家长应保持冷静和理性，避免采取过激行为或言辞，以免影响问题的解决。
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法律角度的常见处理方式：对于二级智力障碍儿童在普通小学就读可能遇到的问题，从法律角度来看，常见的处理方式包括与学校沟通协商、向教育主管部门投诉举报以及寻求法律援助等。选择不同处理方式时，家长应首先尝试与学校进行沟通协商，寻求双方都能接受的解决方案。如果沟通无果，可以向当地教育主管部门投诉举报，要求主管部门介入处理。必要时，还可以寻求法律援助，通过法律途径维护孩子的合法权益。